天津怎么做心理咨询

  天津怎么做心理咨询,一、是什么原因让她出现厌学呢?

  1、早期没有养成好习惯

  王梓宣刚入一年级时,妈妈正怀孕要二胎,每天孕吐厉害,没有多少心思去管她。而孩子写作业有时边写边玩,有时小朋友来了丢下作业和别人说起来,坏习惯就这样养成。

  家长没有及时地纠正坏习惯,对好习惯又缺少反复训练,至使她养成了边玩边学,注意力不集中的习惯。

  在家如此,老师反应在学校也一样,一篇作业常常大家都写完了,她才写两行。

  2、学习差是厌学的根本原因。

  一年级下期,梓宣的爸爸发现孩子写作业越来越磨蹭。于是工作之余,他决定要好管管女儿。陪作业的时间,他发现女儿稍有点难度的一道题,总是写写涂涂,最终也很难写对。

  俗话说“会了不难,难了不会。“爸爸发现女儿写作业磨蹭的根本原因:知识掌握不牢,不能灵活运用。

  注意力不集中,致使学习效率低。家庭作业本是起复习巩固的作用,但在她这里几乎不起作用。

  3、提醒变成了责备,加剧孩子厌学情绪。

  "怎么回事?说过多少回了,写完作业再玩,你怎么就是不听?"面对孩子写作业时不专心的情境,爸爸的提醒变成了责备。我们常常怀着好心想帮孩子改正错误,但说出的话语却变成了指责.。

  女儿嘟起的小嘴看出她对爸爸责备的排斥和不耐烦。从爸爸的话语中,她感受到的不是关爱,而是责备。

  也许是“望子成龙、望女成凰"心切,我们家长常常会犯下提醒变责备的错误,这样做不但起不了改正错误反而让孩子更加厌学。

  除此之外,有些家长的做法也容易造成孩子厌学。如:过度额外"开心灶",加重孩子负担,也容易导致孩子厌学。有的父母一发现孩子成绩差,就是补、补、补,很少顾及孩子的感受,结果导致孩子过度劳累造成厌学。

  心理学专家指出,孩子天生就有好奇心,没有哪个孩子是天生就厌学的。只是父母或老师要注意方式,顺应孩子的心理规律,因势利导才能帮助孩子消除厌学情绪。

  二、怎样做才能有利于孩子消除厌学情绪呢?

  丨:“椰壳效应”帮孩子克服厌学心理

  什么是"椰壳效应"?

  一个孩子很不喜欢吃饭,家长为此伤透脑筋。一次,孩子的父亲带回来一个新颖别致的椰壳,孩子看到后就爱不释手,父亲就把椰壳据成两半,给孩子当吃饭的碗,结果孩子爱上吃饭,这一现象被称为“椰壳效应”。

  椰壳效应告诉我们只要父母找到正确方法,孩子的厌烦心理就能解决。

  学习也一样,当孩子出现厌学时,父母在要求孩子复习或补习时,先了解孩子喜欢什么样的方式学习,然后让孩子来选择自己喜欢的方式进行学习。

  我儿子刚入学,每天能完成老师布置的作业,但不愿复习功课。一天老公让儿子当小老师给他出题,儿子一听很高兴,今天他要考考老爸了。儿子不光出了加法、减法,竟然还出了分成和组成。老公故意做错两道题,儿子像模像样地给老爸讲题。

  当小老师的学习方式,让孩子在玩中把所学的知识复习了一遍。孩子越小越乐于接受学习的"游戏化"。

  除此之外,有趣的竞赛游戏,如成语按龙、续编故事,造句比赛。还有情景小游戏,带孩子到超市买东西学计算等。

  当孩子出现厌学情绪时,父母要用心地发现生活中的“椰壳",选择恰当的时机把它做成“碗,这样孩子才更乐于接受,"寓学于乐"。

  丨:让兴趣来督促孩子自主学习

  在《特别狠心特别爱》一书中,沙拉写到:在以色列,父母非常注重培养孩子的读书兴趣、习惯和欲望。

  沙拉离婚后带三个孩子回到以色列,每天一个人辛苦挣钱养家,但她受身边人的影响也非常注重培养孩子的学习兴趣。

  两个儿子在对学习外语缺乏动力时,她不是单纯地讲道理,而是用一个幽默的小故事打动了孩子进取的心:一大一小两只老鼠约好一起出去玩耍,尽兴而归的路上遇见了一只猫。

  猫鼠狭路相逢,两只老鼠落荒而逃,跑进了一个死胡同,被猫堵在里边。

  “这下肯定完了,可惜我死后我的家人还不知道死在什么地方啊!"大老鼠绝望了地闭上眼睛。

  这时响起了一阵狗的狂叫声。大老鼠胆战心惊地睁开眼睛,没有狗的踪影啊,只看见小老鼠诡异的微笑。

  大老鼠不解地问小老鼠:“怎么回事?”

  小老鼠得意地笑着说:“我学狗叫把猫吓跑了,你看。掌握一门外语有多重要啊!”

  听完这个幽默的故事,孩子们都说要当小老鼠,并把学习计划贴在了墙上。

  作为父母要想解决好孩子的厌学问题,要先找到孩子厌学的原因,然后再去选择合适的方法去解决。

  “兴趣是最好的老师",让兴趣督促孩子学习,才会越学越愿学。

  丨:培养"成就感":让孩子爱上学习

  周弘的“赏识教育",让从小双耳全聋的周婷婷在16岁就成为大学生,并被美国加劳德特大学录取为研究生---第一个中国聋人研究生。

  孩子的成长更需要来自父母的赏识。家长如果能够抓住孩子成长中的点滴进步来培养孩子的成就感,就能激发孩子的学习动力,让孩子不断的进步。

  也许有人认为孩子小,什么都不懂。错!

天津怎么做心理咨询

  《其实你不懂儿童心理学》中写道:一个人的成就动机,从幼儿时期就已经开始萌芽了,大多数厌学的孩子,都是因为在学习中体验不到成就感。如果孩子在学习中经常受到老师家长的批评指责,得到的表扬鼓励的话很少,孩子就会慢慢丧失学习的信心。

  经常体验成就感的孩子,会越来越优秀。长辈的赏识如扬起的风帆,会让孩子越走越远。

  杨洋的妈妈很重视培养孩子的成就感,只要家里来了客人,她都会让杨洋给客人背古诗,杨洋的背诵声情并茂,得到了客人的表扬,也给杨洋带来了成功的喜悦。渐渐地孩子爱上了古诗。

  家长可以利用家庭聚会培养孩子的成就感,如让孩子表演才艺,也可以让他讲故事、背古诗等。成就感不仅会让孩子不断努力,还会让孩子变得更自信。

  如果孩子出现厌学情绪,父母要少点指责,多点耐心和鼓励。来自父母、老师对孩子的点滴肯定、鼓励更能让孩子走出厌学情绪。

—— 咨询师简介 ——
韩旻
韩旻
国家二级心理咨询师
长期从事个案心理咨询和心理咨询师教学工作,每年接受专业培训。
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